- Amaury Rezende Ferreira Professor
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Amaury Rezende Ferreira
Professor
Rio de Janeiro, RJ
Acadêmico
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Formação acadêmica
Mestrado em Estudos de Linguagem
2022 - 2023
Universidade Federal Fluminense - UFF
Orientador: Prof. Dra. Joice Armani Galli
Linha 3 - História, Política e Contato de línguas
Especialização em Língua Inglesa
2020 - 2022
Pontificia Universidade Catolica do Rio de Janeiro - PUC-Rio
Orientador: Prof. Me. Renan Piedade Silva
Especialização em Linguística Aplicada e Educação
2020 - 2021
Universidade Candido Mendes - UCAM
Orientador: Prof. Dr. Alexandre Gomes Soares
Aperfeiçoamento em TESOL (Cambridge CELTA)
2017 - 2017
West London College - WLC
Título: Teaching Practices. Ano de finalização: 2017
Orientador: Ms Sarah Hall
Especialização em Humanidades (Relações Internacionais)
2010 - 2011
Universidade Candido Mendes - UCAM
Título: O dominação cultural e midiática norte-americana como legítimo elemento de pressão
Orientador: Prof. Dr. Maurício Santoro
Graduação em Letras - Português e Inglês
2004 - 2009
Universidade Estácio de Sá - UNESA
Título: A dominação atual da língua americana no mundo globalizado
Orientador: Prof. Me. Rita Simone Pereira Ramos
Formação complementar
2021 - 2021
Introduction to Applied Linguistics and TESOL. (Carga horária: 20h). , University of Leicester, LEICESTER, Inglaterra.
2020 - 2020
Educational Neuroscience: Neuroplasticians and Neuromyths. (Carga horária: 4h). , Central Queensland University, CQU, Austrália.
2020 - 2020
Educational Neuroscience: Orientation. (Carga horária: 4h). , Central Queensland University, CQU, Austrália.
2020 - 2020
Educational Neuroscience: Learning and Memory. (Carga horária: 4h). , Central Queensland University, CQU, Austrália.
2020 - 2020
Supporting Adolescent Learners: Social and Emotional Wellbeing. (Carga horária: 6h). , Griffith University, GRIFFITH, Austrália.
2017 - 2017
Extensão universitária em CELTA - Certificate in English Language Teaching. (Carga horária: 120h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2015 - 2015
Speaking Skill in the classroom. (Carga horária: 16h). , Cultura Inglesa, SBCI, Brasil.
2015 - 2015
Audiolingual Approach. (Carga horária: 16h). , Cultura Inglesa, SBCI, Brasil.
2015 - 2015
Communicative Approach. (Carga horária: 16h). , Cultura Inglesa, SBCI, Brasil.
2014 - 2014
Certificate of Proficiency in Spoken English (Merit). , Trinity College London, TRINITY ESOL, Grã-Bretanha.
2013 - 2013
Methodologies in ELT. (Carga horária: 20h). , Cultura Inglesa, SBCI, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Inglês Técnico (Petróleo e Gás). (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2010 - 2010
Methodologies in EFL. (Carga horária: 20h). , Learning Factory, LF, Brasil.
2010 - 2010
Certificate in Advanced English (CAE). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2009 - 2009
Capacitação de supervisores. (Carga horária: 18h). , Milplan Engenharia LTDA, MP, Brasil.
2005 - 2005
Communicative Approach in ELT. (Carga horária: 20h). , Instituto Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Prátiica Exploratória.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.
Participação em eventos
Práticas pedagógicas em raça e gênero no Ensino de Inglês - British Council. 2021. (Oficina).
Braz-TESOL - Overcoming Challenges in Education. 2020. (Encontro).
20th Annual Exploratory Practice Event at PUC-Rio. 2019. (Encontro).
Braz-TESOL Online Chapter Symposium. 2019. (Simpósio).
Braz-TESOL Rio Chapter - Awareness for Change. 2019. (Encontro).
International Baccalaureate Convention. 2015. (Congresso).
Cultura Inglesa Teachers' Seminar. 2013. (Seminário).
13th Braz-TESOL International Convention. 2012. (Congresso).
Encontro Regional Wise Up. 2008. (Congresso).
1 Seminário Macmillan e SBS. 2007. (Seminário).
Encontro Regional Wise Up. 2007. (Encontro).
Foi orientado por
Rita Simone Pereira Ramos
A dominação atual da língua americana no mundo globalizado; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Rita Simone Pereira Ramos;
Produções bibliográficas
-
FERREIRA, A. R. . O neocolonialismo linguístico, cultural e midiático norte-americano 2010 (Artigo científico).
-
FERREIRA, A. R. . A política da boa vizinhança do século XX e seus reflexos sobre o imperialismo cultural atual 2010 (Artigo acadêmico).
Outras produções
REZENDE FERREIRA, A. . Treinamento de revitalização para professores de inglês da SME/PCRJ. 2015. .
Prêmios
2004
Entre os 100 melhores do Brasil no vestibular de 2004, Universidade Estácio de Sá.
Histórico profissional
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Experiência profissional
Professor de Língua Inglesa
2019 - Atual
Prefeitura da Cidade do Rio de JaneiroFuncionário público estatutário atuando para Secretaria Municipal de Educação (SME) como professor de língua inglesa para os anos finais do Ensino Fundamental. Ensino de inglês como língua estrangeira para alunos na faixa etária de 13 aos 17 anos. Escola: Escola Municipal 10.13.019 Bento do Amaral Coutinho. Classificação no concurso: 25º lugar (Notas: 8.5 escrita / 10.0 oral)
Supervisor e Professor do Programa Bilíngue
2018 - 2019
Pensi - Colégio e CursoResponsável por implementar e supervisionar o programa bilíngue fazendo acompanhamento dos alunos e junto aos pais. Unidade Recreio II
PYP - IB Teacher
2015 - 2017
Swiss International School - Rio de JaneiroProfessor regente para os anos iniciais do Ensino Fundamental dentro do Programa PYP (Primary Years Programme) do International Baccalaureate - IB. Ensino dos componentes do currículo IB, como matemática, artes visuais, teatro e educação pessoal e social. Ensino de inglês como língua de aquisição (EAL) tanto para alunos falantes nativos de inglês quanto para estrangeiros.
Professor de Língua Inglesa
2013 - 2016
Cultura InglesaEnsino de inglês como língua estrangeira (EFL). Ensino para todos os níveis (iniciante ao avançado), e todos as faixas etárias (crianças a adultos). Ensino para os cursos regulares e intensivos utilizando abordagens comunicativas e audiovisuais. Aulas de conversação. Tutor e preparador dos exames da Universidade de Cambridge (ESOL Examinations).
Professor de Língua Inglesa
2010 - 2015
Prefeitura da Cidade do Rio de JaneiroFuncionário público estatutário atuando para Secretaria Municipal de Educação (SME) como professor de língua inglesa para os anos iniciais do Ensino Fundamental. Ensino de inglês como língua estrangeira para alunos na faixa etária de 6 aos 13 anos. Escola: Escola Municipal 09.19.064 Rainha Vitória. Classificação no concurso: 19º lugar (Notas: 9.0 escrita / 10.0 oral)
Tradutor e Intérprete
2009 - 2010
Milplan Engenharia LTDATradução e interpretação de documentos e reuniões. Interpretação (consecutiva) de reuniões (inglês e português) com relação a instalação elétrica e montagem de tubulação da Planta de RH, AHF e Dessulfuração da Aciaria para a ThyssenKrupp CSA. Responsável pela tradução e interpretação nas áreas de coordenação de projetos, mecânica, tubulação, elétrica, instrumentação, qualidade e segurança.
Intérprete
2009 - 2009
Linde EngineeringInterpretação (consecutiva) de reuniões (inglês e português) com relação ao comissionamento final e o processo de automação da Planta de Separação de Gases do Ar para a Linde Engineering, e os processos operacionais e de manutenção para Linde Gás do Brasil.
Tradutor e Intérprete
2008 - 2009
Milplan Engenharia LTDATradução e interpretação de documentos e reuniões. Interpretação (consecutiva) de reuniões (inglês e português) com relação a montagem eletromecânica da Planta de Separação de Gases do Ar para a Linde Gás do Brasil. Responsável pela tradução e interpretação nas áreas de coordenação de projetos, mecânica, tubulação, elétrica, instrumentação, logística, qualidade e segurança.
Coordenador Pedagógico e Professor de Língua Inglesa
2006 - 2008
Wise Up (Ometz Group)Observação e avaliação das aulas para a garantia do controle de qualidade as aulas oferecidas. Treinamento e avaliação dos professores. Suporte e assistência aos alunos. Gerenciamento educacional e pedagógico da escola com relação aos sistemas operacionais, controle e avaliação. Ministração de aulas de inglês geral e de negócios para adultos.
Professor de Língua Inglesa
2005 - 2005
Instituto Cultural Norte AmericanoEnsino de inglês como língua estrangeira. Ensino para todos os níveis (iniciante ao avançado), e para todas as faixas etárias (crianças a adultos).
Professor de Língua Inglesa
2004 - 2006
Wizard Rede de IdiomasEnsino de inglês como língua estrangeira. Ensino para todos os níveis (iniciante ao avançado), e para todas as faixas etárias (crianças a adultos).
Confirma a exclusão?